|
Türk Eğitim-Sen 4+4+4 sistemi ile ilgili yaptığı anket çalışmasının sonuçlarını açıkladı;
Ankete 3 bin 923 eğitimci katılmış...
Katılımcıların yüzde 68.4'ü ilköğretimde, yüzde 17.9'u ortaöğretimde, yüzde 8.3'ü okul öncesinde, yüzde 1.2'si Bakanlık taşra teşkilatında, yüzde 1.2'si üniversitelerde görev yapıyor.
Eğitimcilerin, Milli Eğitim Bakanı Ömer Dinçer'in 4+4+4 sistemi ile ilgili bilgi sahibi olduğunu düşünüyor musunuz, diye sorulmuş;
Bakan bu sistem hakkında bilgi sahibi değil diyenlerin oranı yüzde 66.5, kısmen bilgi sahibi diyenler yüzde 22.7, bilgi sahibidir elbet diyenlerin oranı da yüzde 10.8...
Ankete katılanların yüzde 86.1'i okul öncesinin zorunlu eğitim kapsamından çıkarılmasını doğru bulmuyor.
Bunun nedenleri sorulmuş; yüzde 48.7'si Okul öncesi eğitim okula hazırlık noktasında hayati öneme sahip, yüzde 19.3'ü Okul öncesi eğitim almış öğrencilerle okul öncesi eğitim almamış öğrenciler arasında başarı düzeyleri arasında büyük farklılıklar olacak, yüzde 17.7'si 'Okul öncesinde zaten yetersiz olan öğrenci sayısı ve okullaşma oranı daha da düşecek, yüzde 4.4'ü Okul öncesi öğretmenleri norm kadro fazlası olacak, yüzde 4'ü 'Okul öncesi eğitimin paralı olmasının ve öğrencilerin özel okullara yönlendirilmesinin önüne geçilemeyecek, yüzde 2.4'ü Okul öncesi eğitimde AB ülkelerinin standardına ulaşılamayacak, yüzde 1'i 'Okul öncesi eğitime yönelik yatırımların sayısı azalacak gerekçelerini gösteriyorlar.
Eğitimcilerin yüzde 87.1'i okula başlama yaşının 60-72 ay olarak belirlenmesini desteklemiyor.
Destekleme gerekçeleri de şöyle;
Yüzde 75.8'i 'Kas-sinir koordinasyonu ve okuma-yazma ile sayısal becerileri henüz gelişmemiş çocukların ilkokula başlaması pedagojik olarak sakıncalı, yüzde 8.9'u Küçük yaşta ilkokul 1. sınıfa başlayan çocuklar uyum sağlamakta zorlanacak, yüzde 8.6'sı Farklı yaş gruplarının aynı sınıfta olması özellikle küçük yaştaki öğrencilerin başarısını olumsuz etkileyecektir, yüzde 5.3'ü Okulların fiziki şartları ve güvenlik önlemleri küçük yaştaki çocukların ilkokul 1. sınıfa başlaması için uygun değil, yüzde 0.4'ü Yeterli derslik bulunmaması...
Öğrencilerin ikinci dört yıldan sonra açık öğretime yönlendirilmesine imkân tanınmasını olumlu buluyor musunuz diye sorulmuş.
Yüzde 61'i hayır, yüzde 39'u evet diyor.
Hayır diyenlerin gerekçeleri; yüzde 27.9'u Öğrenciler eğitimlerini yüz yüze ve öğretmenlerinin gözetiminde sürdürmelidir, yüzde 26.3'ü çocuk gelinlerin sayısı artacak, kız çocukları eve hapsedilecek, yüzde 17.2'si bu düzenleme liselerde okullaşma oranlarını düşürecek, yüzde 14.9'u okul yaşamı öğrencilerin sosyalleşmesi açısından çok önemlidir, yüzde 8.9'u çocuk işçiliği artacak...
Eğitimcilerin yüzde 78.5'i ilkokul eğitiminin 5 yıldan 4 yıla düşürülmesini desteklemiyor.
Gerekçeleri; Yüzde 40.7'si ilkokul eğitiminin 5 yıldan 4 yıla düşürülmesi pedagojik olarak anlamlı değil, yüzde 24.4'ü 50 bin sınıf öğretmeni norm kadro fazlası olacak, yüzde 20.4'ü Türkiye'nin 80 yıllık ilkokul tecrübesi çöpe atılacak, yüzde 7.1'i okulların fiziki alt yapısı 5 yıllık eğitime uygun olarak düzenlenmiştir, yüzde 3.5'i müfredat baştan aşağı yenilenecek...
Eğitimcilere yeni sistemin en beğendiniz yönü hangisi diye sorulmuş;
Yüzde 38.6'sı beğendiğim yönü bulunmamaktadır, yüzde 34.9'u eğitimin kesintili hale gelmesi ve bağımsız ortaokulların açılması, yüzde 13.4'ü zorunlu eğitimin 12 yıla çıkarılması, yüzde 7.3'ü okullar arası geçişin kolay olması' cevabını vermiş.
Yeni sistemin en beğenmediğiniz yönü hangisidir sorusuna verilen cevaplar da şöyle;
Yüzde 26.4'ü ilkokul eğitiminin 5 yıldan 4 yıla düşürülmesi, yüzde 21.5'i okul öncesinin zorunlu eğitim kapsamından çıkarılması, yüzde 19'u öğrencilere açık öğretime gitme imkânı tanınarak, öğrencilerin yüz yüze eğitimden uzaklaştırılması, yüzde 11.6'sı öğretmen dengesizliğinin oluşması, yüzde 2.8'i de ikinci kademe eğitiminin 3 yıldan 4 yıla çıkarılması...
Kürtçenin seçmeli ders olmasını destekliyorlar mı?
Yüzde 79 hayır, yüzde 21 evet...
Hayır diyenlerin gerekçeleri; Yüzde 47.9 Kürtçe eğitim hakkı toplumsal bir ihtiyaçtan değil, bölücü unsurların talebi olarak ortaya çıkmıştır, yüzde 24.9 dil birliği bozulur, parçalanma süreci başlar, yüzde 19.5 bu durum, önümüzdeki dönemde ana dilde eğitim ve Kürtçenin resmi dil olması talebini de beraberinde getirir, yüzde 4.9 bu dersi verecek öğretmenlerin bölücü örgütün kontrolünde olabileceği ihtimalinin değerlendirilmesi gerekir...
Ankete katılanların yüzde 85.6'sı 4+4+4 sisteminde eğitimcilerin, sivil toplum kuruluşlarının ve sosyal tarafların görüşlerinin dikkate alınmadığını düşünüyorlar.
Ankete katılanların yüzde 78.5'i Türk Eğitim-Sen'in 1+5+3 önerisini destekliyor.
Yüzde 75.7'si yeni sistemin siyasi ve ideolojik nedenlerin ürünü olduğunu düşünüyor.
Durum bu...
Gelecek yıl eğitim sistemimizi haliyle ülkemizi büyük bir kaos bekliyor...
Erol Afşar hakkındaki diğer yazılar
Gösterim: 1728 | E-posta
|
